Neuropsychological perspectives on learning disabilities in the Era of RTI : recommendations for diagnosis and intervention : OPAC USU Library

Neuropsychological perspectives on learning disabilities in the Era of RTI : recommendations for diagnosis and intervention

618. 928 588 907 5 Neu

edited Fletcher-Janzen, Elaine ; Reynolds, Cecil R.

Judul :	Neuropsychological perspectives on learning disabilities in the Era of RTI : recommendations for diagnosis and intervention
No. Panggil :	618. 928 588 907 5 Neu
Penerbit :	John Wiley & Sons
Edisi :
Tahun :	2008
ISBN :	978-0-470-22527-1
Deskripsi :	xxvi, 325 p. : ilus. ; 23 cm
No. Klasifikasi :	618. 928 588 907 5
Golongan :	Ilmu Terapan dan Teknologi
Subyek :	LEARNING DISABLED CHILDREN-DIAGNOSIS; CHILDREN WITHMENTAL DISABILITIES-DIAGNOSIS; NEUROPSYCHOLOGICAL
Bahasa :	ENG
Jenis :	Buku
Catatan Umum :
Jumlah Eksemplar :	5
Terpinjam :	0
Tersedia :	5

Barcode	Lokasi	Status	Tipe*	Tanggal Pinjam	Tanggal Harus Kembali
09017242	Perpustakaan Universitas	Ada	STD
09017241	Perpustakaan Universitas	Ada	STD
09017240	Perpustakaan Universitas	Ada	STD
09017239	Perpustakaan Universitas	Ada	KPS
09017243	Fak. Kedokteran	Ada	STD

Tipe* :
STD = Koleksi standar berada di Lt. 2, Lt. 3 atau Lt. 4 Perpustakaan USU atau di Perpustakaan Cabang.
KPS = Koleksi pinjam singkat berada di bagian KPS (Koleksi Pinjam Singkat) Lt. 1 Perpustakaan USU.